年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单，经各省级教育行政部门推荐，最终确定个区域优秀案例，其中海口市美兰区申报的案例《书香美兰悦读行走——海口市美兰区“行走的图书馆”构建书香美兰新格局》入选，成为全国推广的典型经验。
美兰区“行走的图书馆”以主题选课、基地共读、项目拓展为路径实施课程，以五种课型即整本书“导读课——激发兴趣”“教读课——教会方法”“赏读课——感悟鉴赏”“展读课——汇报交流”和“展馆课——创意展演”支撑课程落地，教师、单位、平台多方协作推广。
据了解，“行走的图书馆”特色阅读课程体系已成为美兰区特色阅读名片，旨在推动中小学生加强阅读，提升学生综合素养。截至目前，该项目已覆盖约80位主讲教师和10万人次学生，通过挖掘“师生读书创意”，丰富课程资源，帮助学生建构整本书阅读经验，实现师生互助成长。
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